そろタッチ

【J7〜J8】ステージ別解説【そろタッチ】

あっきー
あっきー
こんにちは、あっきーです!

そろタッチカリキュラム徹底解説第3弾!J7~J8編です!
カリキュラムの後半に突入し、難易度がぐんとアップします。
暗算が出来ていないとなかなかクリアすることが難しくなります。ですが、暗算はすぐには身につきません!「ローマは一日にして成らず」という言葉のように、暗算習得には時間がかかります。そこで大切になるのが継続学習です。毎日1面はクリアできるようにがんばりましょう!

ステージ【J7】

目標 10の繰り下げを学習します。
5を使うのか、10を使うのか、瞬時に判断できるようになりましょう。

ポイント! 考えるよりも先に指が動くようになるくらい、たくさん練習しよう!
10とも・5ペアしっかり覚えてますか?
合言葉は「ひく10たすとも」同時タッチ!

学習内容:10-9~10-1

ひっかかりポイント

5の分解との混乱で、手がとまる
例:17-4

12-4

どうしたらいいの?

10のともだちを覚えよう、問題をよく見よう
たしひきのへや〈J7〉、たしひき道場レベル3・4、たしひき
たしまるで練習しよう!

◯生徒・保護者の皆さんの感想◯

・ペアはJ6で覚えているので、スムーズに進められましたが、これまでで一番ミスが増えるステージでした。暗算練習のためボードが表示されない↓の雷のマークで苦戦していました。暗算をする時は頭の中で珠を光らせるだけでなく、指も一緒に動かすようにすると、うまくいったのでおすすめです!

 

 

・5ペアと10ともどちらを使うのか、初めは混乱しました。何度も銀メダル・銅メダルになって悔しかったです。その後たしひき道場でたくさん練習して、ランキングに載るくらいはやく暗算できるようになりました。

あっきー’s point💡

J6同様ゲームの有効活用が必須になってきます。ミッションでうまくいかなかったところはゲームで練習しましょう!
正答率の低下とともにモチベーションも下がりやすいので、ご自宅の学習では保護者の方が隣で見てあげたり、上手くいったときには褒めるなどの声かけサポートをお願いします。

ステージ【J8】

目標 5を使う10の繰り上げ学習です。
10の繰り上げ、5の分解を同時に行うので、瞬時に変換できるようにしよう!

難易度がぐんと上がり、つまずく生徒が多いステージです。
今までよりステージクリアに時間がかかることも…
でも大丈夫!焦らず練習してステージクリアに一歩ずつ近づこう!

5ペア・10とも両方言えますか?
合言葉は「たす10ひくとも」「ひく5たすペア」同時タッチ!

学習内容:5+6~5+9

ひっかかりポイント

やり方が定着していない
原因①
応用問題ができない
例:6+6

7+6

原因②
瞬時の判断ができない
例:11+7

17+7

原因③
混乱する
例:足し引きの混乱、ペア・ともの混乱

どうしたらいいの?

①③たしひきのへや〈J8〉、たしひき道場レベル5、たしひき、
たしまるで練習しよう
②問題をよく見て、声に出して読んでみよう

◯生徒・保護者の皆さんの感想◯

・今までのステージでいちばん難しいステージでたくさんまちがえました。でも頑張って毎日そろタッチを続けてJ9にいけたときはとてもうれしかったです。

・繰り上げの際に同時に5珠も動かすので、瞬時に判断しなければならないことが増え、苦労したステージでした。ミッションで間違えた問題は「まねっこ」で指の動かし方を確認し、復習する癖をつけるように心掛けていました。

あっきー’s point💡

今までのステージの中でも難易度が高く、当教室の生徒もJ8で壁にあたり、進むスピードが落ちる傾向にあります。中には悔しくて泣いてしまう生徒もいます。あまり焦らず、ゲームをうまく活用しながら進めるようにしましょう。このステージをクリアした生徒は、技術的にも精神的にも一段ステップアップします。ステージクリアを目指して一緒にがんばりましょう!

次回の解説でJステージが終了します。Sステージに向けて練習しておくべきことや、注意点などもご紹介しますのでお楽しみに☆
最後までご覧いただきありがとうございました!

オンラインでそろタッチ授業​を受けられる『Zoom生』募集中!

自宅学習をしているネット生にオススメ!Zoom生募集中です!
ひとりで進めるネット生は、どうしても教室生に比べると進捗や定着率に大きく差が出てきてしまいます。
ぜひこの機会に学習効果を更にアップさせるオンライン授業を体験してみてください!
↓↓↓

そろタッチZoom生 Zoom生とは 送迎の負担ゼロで、教室生のメリットも得られるいいとこ取りコース! 教室に通わず、Zoomを用いて授業に参加します...
ABOUT ME
あっきー
ECCジュニア、そろタッチ、英語担当。中学3年生の際に出会った英語の先生のスピーキングを中心とした授業で英語に興味を持ち、その後高校、大学で英語を専攻。 独学で韓国語、ベトナム語を習得。今では4か国語を話せるように。 これまで培った言語習得の経験を活かし、分かりやすく英語を指導します。